суббота, 29 октября 2016 г.

Уютная закладочка

Привет!

Увидела в блоге Творческий клуб "Посиделки за скрапом" задание и так оно меня вдохновило, что я решила хоть и с большим опозданием, все-таки принять в нем участие. По заданию необходимо было создать закладку по необычному и очень интересному мастер-классу Натальи Бойковой.

При подборе цветовой гаммы работы я вдохновилась палитрой октября блога Shabby Scrap:



Я использовала в своей работе в основном серый и розовый цвета, красный и мятно-голубой в качестве акцентов. 
В итоге у меня получилась вот такая очень уютная закладочка:


С этой работой хочу поучаствовать в заданиях:


2. Задание блога ScrapMir Уютное. ОЭ - кружево.


3. Задание блога Happy Bunny доска Вдохновения - Октябрь. Меня вдохновила серо-мятно-розовая палитра, деревянный фон, цветочки, а также общий романтический настрой Доски вдохновения.


4. Задание от дизайнера блога Happy Bunny. Обязательный элемент - кружево.


Я еще только учусь, поэтому буду рада услышать советы и подсказки для совершенствования работ.

Всем спасибо за внимание!

Пока!








Курс Молодого бойца. Урок №4.

Всем привет!

Пришло время четвертого урока в рамках Курса молодого бойца, который проводит Мария Дронова в блоге TekillaNik. На это раз урок был посвящен правилам работы с цветовыми палитрами. 


А в качестве домашнего задания необходимо было самим выбрать цветовую палитру и, опираясь на нее, сотворить любую работу. 
Нелегкое это занятие выбирать палитру. Пришлось потрудиться. И в конечном итоге меня вдохновила вот эта палитра зимнего вечера:


Я решила изготовить еще одну новогоднюю открытку. В качестве основного цвета я выбрала темно-синий, дополнительного- синий, остальные цвета использовала в виде акцентов. Вот что у меня получилось:


С нетерпением жду "оценок" за домашнее задание!

Пока!




суббота, 15 октября 2016 г.

Курс молодого бойца. Урок №3.

Всем привет!

В блоге Марии Дроновой (TekillaNick) вышел третий урок в рамках Курса молодого бойца. На этот раз урок был посвящен правильному сочетанию цветов и цветовому кругу. А в качестве домашнего задания необходимо было сделать три работы.



1. Первую открытку нужно было создать, используя оттенки одного цвета. Я выбрала красный и, пользуясь случаем, начала готовиться к Новому году. Вот что из этого вышло:


2. Второе задание - сделать открытку с использованием двух противоположных цветов. У меня это темно-синий и цвет ржавчины. Получилась мужская открытка:


3. Третью работу необходимо было сделать с использованием трех равноудаленных цветов. У меня это красный, желтый и синий. И опять открытка на новогоднюю тему:



Огромное спасибо Машеньке за столь интересные и полезные уроки) С нетерпением жду комментариев и твоих, Маша, и всех, кто заглянет на мою страничку.

С нетерпением жду новых уроков.

Пока-пока





воскресенье, 2 октября 2016 г.

Курс Молодого бойца. Домашнее задание №2.

Всем привет!

Выкладываю домашнее задание по второму уроку Курса молодого бойца.

Для начала хочу разобрать одну из моих первых открыток (вторую, если не ошибаюсь)).

1. Целостность композиции. Главный элемент (фрагмент с надписью) не сочетается, а скорее даже спорит с элементом со звездами.
2. Правило золотого сечения не учтено.
3. Работа перегружена разнородными брадсами.
4. Некоторые элементы расположены наклонно.
5. Синий цвет фона и серый цвет карточки ничем не поддерживаются в работе.
6. Надпись, распечатанная на белой бумаге очень резко бросается в глаза.
7. Фигурные ножницы - без комментариев))) 

А теперь покажу открытку, выполненную в рамках домашнего задания. Открытка выполнена в подарок брату на день Рождения. Получилась довольно минималистичная.


1. Целостнось композиции - главный элемент (карточка) и декор (вырубка с шестеренками) сочетаются друг с другом по тематике. Возможно, не очень сочетаются по цвету...
2. Карточка является смысловым и композиционным центром открытки. Располагается в нижнем левом центре по правилу Золотого сечения.
3. В работе использовано два основных элемента (карточка и шестеренки).
4. На мой взгляд, композиция довольно устойчивая, шестеренки являются противовесом.
5. Работа не перегружена.
6. Все элементы расположены ровно.
7. Все оттенки в работе дублируются.

Вот такая получилась открыточка. С нетерпением жду оценки Учителя и однокашников!)

Пока!